La UNED de Castelló y la Fundació Diagrama han firmado un convenio de colaboración para acercar la formación universitaria a la intervención social. El acuerdo permite que los estudiantes de la UNED puedan realizar prácticas profesionales en los recursos y programas de la Fundación. Al mismo tiempo, los trabajadores de la entidad tendrán acceso a formación especializada para mejorar sus competencias profesionales. El objetivo es reforzar los lazos entre el ámbito académico y la intervención social, contribuyendo así al desarrollo de una sociedad más inclusiva. A través de este convenio, ambas instituciones buscan poner el conocimiento universitario al servicio de la intervención social. La iniciativa se enmarca en la Xarxa Nodus, y se contempla la incorporación de estudiantes de la UNED en los programas y recursos de la Fundación. Además, se prestará atención a la preparación especializada de los trabajadores de la entidad. La colaboración entre la UNED y la Fundació Diagrama busca reforzar los vínculos entre el ámbito académico y la intervención social. Por otro lado, se promoverán iniciativas de extensión universitaria, divulgación y compromiso social. La finalidad de este convenio es contribuir al desarrollo de una sociedad más inclusiva y equitativa. A través de esta iniciativa, las dos instituciones buscan aprovechar las oportunidades de formación y educación para mejorar la calidad de vida de las personas. A su vez, se busca la colaboración entre las instituciones educativas y las organizaciones sociales para contribuir al desarrollo de la sociedad. Entre las ventajas de este convenio, se destaca la posibilidad de que los estudiantes de la UNED puedan complementar sus aprendizajes teóricos con experiencias en entornos profesionales. Además, los trabajadores de la Fundació Diagrama tendrán acceso a nuevas oportunidades de formación, lo que podrá mejorar sus competencias profesionales y la calidad de su trabajo. La colaboración entre la UNED y la Fundació Diagrama también busca la integración y el compromiso social. Se busca promover y facilitar la colaboración entre las instituciones educativas y las organizaciones sociales para contribuir al desarrollo de una sociedad más inclusiva y equitativa.
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