El Departamento de Industria, Transición Ecológica y Digital Empresarial, en colaboración con Nasuvinsa Lursarea, ha puesto en marcha la segunda edición de un certamen escolar dirigido a los estudiantes de quinto y sexto de Educación Primaria en Navarra. El objetivo principal es familiarizar a los más jóvenes con los conceptos fundamentales de la transición energética y el cambio climático a través de su propia participación activa. Para formar parte de la iniciativa, los alumnos deben elaborar un vídeo de una duración máxima de tres minutos, grabado en formato horizontal y entregado en archivo mp4, donde se reflejen prácticas de descarbonización aplicadas en sus centros educativos. Entre las temáticas aceptadas se encuentran las acciones orientadas al ahorro energético, el empleo de materiales con una baja huella de carbono, el consumo responsable, la reutilización, el reciclaje, la movilidad sostenible y diversas mejoras medioambientales. Las bases del concurso establecen que los proyectos deben detallar claramente el objetivo de la práctica, su aplicabilidad en la rutina diaria del colegio o del propio alumnado, y mencionar explícitamente a la Red de Escuelas Sostenibles de Navarra. Los centros educativos interesados tienen de plazo para inscribirse hasta el dos de diciembre a través de la correspondiente ficha de trámite digital, mientras que los trabajos definitivos deberán presentarse antes del dieciocho de marzo de dos mil veintisiete. Una vez finalizado el plazo de entrega, los vídeos participantes se difundirán a través del Portal de Transición Energética de Navarra y en los canales oficiales del Gobierno foral. En ese momento se abrirá un periodo de votación popular de quince días naturales. Los cuatro proyectos que consigan un mayor apoyo pasarán a la gran final, donde se expondrán de forma pública antes de dar a conocer el nombre del aula ganadora. Como incentivo, el grupo vencedor disfrutará de una excursión de dos días de duración a un parque de aventuras dentro de la comunidad, un premio que incluye tanto los desplazamientos en autobús como el alojamiento, la manutención y las diferentes actividades recreativas programadas en las instalaciones, combinando así el aprendizaje sobre sostenibilidad con el ocio. Fuente: Pamplona Actual #Navarra #TransicionEnergetica #Educacion #Sostenibilidad #MedioAmbiente
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