La SEP defiende las computadoras escolares frente a celulares

Fuente: Infobae · educacion · Argentina, Argentina

La SEP defiende las computadoras escolares frente a celulares

La Secretaría de Educación Pública ha salido al paso de las críticas sobre el rezago tecnológico en los planteles escolares, defendiendo que la regulación de los teléfonos móviles en las aulas y la ampliación de la conectividad mediante ordenadores son medidas estrictamente complementarias. El propósito principal, según la dependencia federal, es proteger la salud mental del alumnado, favorecer la concentración y garantizar de forma efectiva el derecho a la educación en todo el territorio nacional. En su comunicado oficial, la institución detalló que las treinta y dos autoridades educativas estatales respaldan de forma unánime la medida de limitar el uso de teléfonos inteligentes durante el horario escolar. Asimismo, se destacó la participación masiva de más de quinientos sesenta y cinco mil docentes en las consultas organizadas en torno a esta restricción. Desde el punto de vista oficial, los ordenadores y equipos informáticos cumplen una función estrictamente pedagógica destinada a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, diferenciándose radicalmente de los teléfonos móviles. La postura gubernamental argumenta que los smartphones facilitan el acceso a redes sociales y plataformas digitales cuyos algoritmos buscan retener la atención de niños, niñas y adolescentes, generando potenciales riesgos de dependencia, depresión, ansiedad, ciberacoso y exposición a contenidos nocivos. Frente a esta problemática, la estrategia oficial apuesta por inversiones progresivas en infraestructura digital y conectividad, destacando acciones concretas en entidades que presentaban mayores rezagos históricos. Entre las acciones mencionadas figuran la distribución masiva de equipos y proyectores en estados como Oaxaca y Chiapas, así como los avances logrados a través de la Comisión Federal de Electricidad para llevar internet a miles de planteles educativos. Las previsiones oficiales apuntan a continuar ampliando la red de conexión en telesecundarias y bachilleratos comunitarios rurales, buscando reducir la brecha digital heredada de administraciones pasadas y consolidando entornos escolares seguros y saludables. Fuente: Infobae

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